Учебная работа
Ноя14
План работы методического объединения учителей профессионально-трудового обучения на 2020 - 2021 учебный год
Методическая тема школы:
«Компетентный подход как механизм организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС образования учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)».
Ноя14
Фролова Елена Николаевна – учитель биологии, профессионально-трудового обучения (сельскохозяйственный труд)
Предмет сельскохозяйстенный труд призван обеспечить подготовку выпускников школы к их дальнейшему трудоустройству, получению сельскохозяйственных профессий, ведению своего личного подсобного хозяйства.
Ноя14
Ремез Татьяна Николаевна – учитель профессионально-трудового обучения (подготовка младшего обслуживающего персонала)
Основной целью программы является подготовка учащихся к выполнению обязанностей уборщиков служебных и производственных помещений, пищеблоков, мойщиков посуды, дворников, рабочих прачечной, санитаров в больницах и поликлиниках.
Ноя14
Сысоева Оксана Михайловна – учитель профессионально-трудового обучения (штукатурно-малярное дело)
Штукатурно-малярное дело
Ноя13
Озимок Елена Вячеславовна – учитель СБО, профессионально-трудового обучения (помощник воспитателя д/сада)
СБО (социально-бытовая ориентировка)
Социально-бытовой ориентировкой называют комплекс навыков и умений, необходимых для корректировки собственного поведения при взаимодействии с предметами и другими людьми в социально-бытовых ситуациях.
мая06
Практические приёмы коррекции нарушения чтения у детей в домашних условиях
Учитель – логопед: Журавлева Инна Владимировна
Сегодня, уважаемые родители, мне бы хотелось более подробно рассказать о том, какие ошибки при чтении допускают ваши дети. И важно ли над этими ошибками работать.
Апр29
Помощь родителей в преодолении дисграфии и дислексии у ребенка
Нарушения письменной речи (т.е. письма и чтения), тревожат учителей и родителей, т.к. они напрямую влияют на его учебные успехи. Такие нарушения называются дисграфия (нарушение письма) и дислексия (нарушение чтения).
Апр20
Апр16
Развитие мелкой моторики пальцев у детей в домашних условиях.
Замечательный педагог В. А. Сухомлинский писал, что «истоки способностей и дарование детей – на кончиках их пальцев, от них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли».
Апр14
Тест по профориентации «Карта интересов»
Цель: определение интересов при выборе профессии.
Инструкция: «Внимательно смотрите номер вопроса. Прочитайте вопрос, если согласны с предложенным ответом, ставите плюс рядом с номером ответа».
Апр14
Анкетирование родителей «Стили и методы воспитания ребёнка в семье»
Перед вами 10 обыденных и часто встречающихся ситуаций, которые могут происходить в жизни с вашим ребёнком. Решение вами предложенных ситуаций и определяет стиль воспитания ребёнка в вашей семье. Дайте свой вариант ответа на эти ситуации и подсчитайте свои очки.
Апр10
Игровые упражнения для развития фонематического слуха
Уважаемые родители! Уделяя дома внимание развитию фонематического слуха, вы облегчите ребенку процесс освоения правильного звукопроизношения, а в дальнейшем – чтения и письма.
Апр10
Рекомендации для родителей по организации дистанционного обучения ребёнка с тяжелым нарушением речи
Рекомендации Минпросвещения России от 30.03.2020 № б/н
Рекомендации
для родителей по организации дистанционного обучения ребёнка с тяжелым нарушением речи
Уважаемые родители!