Учебная работа

Ноя14

План работы методического объединения учителей профессионально-трудового обучения на 2020 - 2021 учебный год

Методическая тема школы:

«Компетентный  подход как механизм организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС образования учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)».

 


Ноя14

Фролова Елена Николаевна – учитель биологии, профессионально-трудового обучения (сельскохозяйственный труд)

Предмет сельскохозяйстенный труд призван обеспечить подготовку выпускников школы к их дальнейшему трудоустройству, получению сельскохозяйственных профессий, ведению своего личного подсобного хозяйства.


Ноя14

Ремез Татьяна Николаевна – учитель профессионально-трудового обучения (подготовка младшего обслуживающего персонала)

Основной целью программы является подготовка учащихся к выполнению обязанностей уборщиков служебных и производственных помещений, пищеблоков, мойщиков посуды, дворников, рабочих прачечной, санитаров в больницах и поликлиниках.


Ноя13

Озимок Елена Вячеславовна – учитель СБО, профессионально-трудового обучения (помощник воспитателя д/сада)

СБО (социально-бытовая ориентировка)

Социально-бытовой ориентировкой называют комплекс навыков и умений, необходимых для корректировки собственного поведения при взаимодействии с предметами и другими людьми в социально-бытовых ситуациях.


мая06

Практические приёмы коррекции нарушения чтения у детей в домашних условиях

Учитель – логопед: Журавлева Инна Владимировна

Сегодня, уважаемые родители, мне бы хотелось более подробно рассказать о том, какие ошибки при чтении допускают   ваши дети. И важно ли над этими ошибками работать.


Апр29

Помощь родителей в преодолении дисграфии и дислексии у ребенка

Нарушения письменной речи (т.е. письма и чтения), тревожат учителей и родителей, т.к. они напрямую влияют на его учебные успехи. Такие нарушения называются дисграфия (нарушение письма) и дислексия (нарушение чтения).


Апр16

Развитие мелкой моторики пальцев у детей в домашних условиях.

Замечательный педагог В. А. Сухомлинский писал, что «истоки способностей и дарование детей – на кончиках их пальцев, от них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли».


Апр14

Тест по профориентации «Карта интересов»

Цель: определение интересов при выборе профессии.

 

Инструкция: «Внимательно смотрите номер вопроса. Прочитайте вопрос, если согласны с предложенным ответом, ставите плюс рядом с номером ответа».


Апр14

Анкетирование родителей «Стили и методы воспитания ребёнка в семье»

Перед вами 10 обыденных и часто встречающихся ситуаций, которые могут происходить в жизни с вашим ребёнком. Решение вами предложенных ситуаций и определяет стиль воспитания ребёнка в вашей семье. Дайте свой вариант ответа на эти ситуации и подсчитайте свои очки.

 


Апр10

Игровые упражнения для развития фонематического слуха

Уважаемые родители! Уделяя дома внимание развитию фонематического слуха, вы облегчите ребенку процесс освоения правильного звукопроизношения, а в дальнейшем – чтения и письма.


Апр10

Рекомендации для родителей по организации дистанционного обучения ребёнка с тяжелым нарушением речи

Рекомендации Минпросвещения России от 30.03.2020 № б/н

Рекомендации
для родителей по организации дистанционного обучения ребёнка с тяжелым нарушением речи

Уважаемые родители!