Профессиональное трудовое обучение

Озимок Елена Вячеславовна – учитель СБО, профессионально-трудового обучения (помощник воспитателя д/сада)

СБО (социально-бытовая ориентировка)

Социально-бытовой ориентировкой называют комплекс навыков и умений, необходимых для корректировки собственного поведения при взаимодействии с предметами и другими людьми в социально-бытовых ситуациях.

Демченко Игорь Семёнович – учитель профессионально трудового обучения (слесарное и столярное дело).

Слесарное дело.

Итоговая аттестация 2018-2019 г.

Итоговая аттестация в 2017-2018 учебном году

Итоговая аттестация по профессионально-трудовому обучению

31 мая 2016 года в МОКУ С(К)Ш  прошла итоговая аттестация по профессионально-трудовому обучению в 9-10 классах.

Итоговая аттестация по профессионально-трудовому обучению (июнь 2015)

29 мая 2015 года в МКСКОУ СКОШ №12 прошла итоговая аттестация по профессионально-трудовому обучению в 9 классе (кл. руководитель Озимок Е.В.). Аттестацию проходили: 5 девочек по швейному профилю (учитель Матафонова С.М.) и 5 мальчиков по штукатурно-малярному профилю (учитель Сысоева О.М.).

Анализ трудоустройства выпускников

Ремонт штукатурно-малярной мастерской

Столярное дело

Учебный предмет «Профильный труд (столярное дело) входит в образовательную область «Технология». Программа составлена на основе типовой программы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида, под редакцией В.В.Воронковой. Возможность овладения профессией учащимися с нарушением умственного развития и часто сопутствующими дефектами во многом зависит от состояния проводимой в школе коррекционной работы.

Штукатурно-малярное дело

Программа предназначена для учащихся 5-9 классов специальной (коррекционной) школы и составлена с учётом возрастных и психологических особенностей развития учащихся, уровня их знаний и умений, местных условий. Методика работы с детьми строится в направлении личностно-ориентированного подхода к учащимся, делается акцент на поисковую активность учащихся, побуждая их самостоятельному выполнению тех или иных запланированных практических работ.

Слесарное дело

Программа по слесарному делу предусматривает подготовку учащихся к самостоятельному выполнению производственных заданий на уровне 1 разряда квалификационной характеристики слесаря механосборочных работ и возможность дальнейшей специализации по другим профессиям, связанным с механической обработкой металла (токарь, строгальщик, слесарь-ремонтник, слесарь-трубопроводчик).

Швейное дело

В процессе обучения учащиеся усваивают необходимые в быту и посильной трудовой деятельности знания и умения по швейному делу, на этом материале формируются общетрудовые умения на уровне, доступном данному контингенту учащихся.